©Francisco Suarez

Escuela Nueva Esperanza

2018, Escuelas del Siglo XXI en Amércia Latina y el Caribe / Las Tres Esperanzas / BID - Banco Interamericano de Desarrollo / Washington DC, EEUU

2018, Finalista FIBRA AWARD, Premio Mundial de Arquitectura Contemporánea en Fibras Vegetales / Las Tres Esperanzas / Amàco, BioBuild Concept y Escuela politécnica ETH de Zurich / París, Francia

2010, Premio Panorama Iberoamericano de Obras / VII BIAU / Medellín, Colombia

Arquitectos: Al Borde

Colaboradores: Javier Mera, José Antonio Vivanco & Estefanía Jácome

Proyecto por encargo de: Comunidad de Puerto Cabuyal

Ubicación: Puerto Cabuyal, Manabí, Ecuador

Año: 2009

Planimetría: José Antonio Vivanco

Constructor: voluntarios & comunidad


“Para todos los que hacemos la comunidad de Puerto Cabuyal ha sido un motivo de orgullo el tener nuestra nueva escuela. La comunidad se halla ubicada en la playa, en el campo, en un sitio apartado de los pueblos, siendo la pesca y la agricultura la base del sustento diario. Hasta hace 4 años en la comunidad no existía ninguna escuela, por lo que la mayoría de sus habitantes son analfabetos. Creamos nuestra  escuelita, funcionando durante este tiempo en una pequeña cabaña, este espacio se fue volviendo pequeño para la cantidad de niños, por lo que emprendimos la construcción un nuevo local.” El Profe

New Hope School

2018, XXI Century Schools in Latin America and the Caribbean / The Three Hopes / IDB - Inter-American Development Bank / Washington DC, USA

2018, Finalist FIBRA AWARD, World Prize for Contemporary Plant Fiber-Based Architecture / The Three Hopes / Amàco, BioBuild Concept & Zurich Institute of Technology (ETH) / Paris, France

2010, Ibero American Panorama Award / VII BIAU / Medellín, Colombia

Architects: Al Borde

Collaborators: Javier Mera, José Antonio Vivanco & Estefanía Jácome

Project commisioned by: Puerto Cabuyal Community

Location: Puerto Cabuyal, Manabí, Ecuador

Year: 2009

Plans: José Antonio Vivanco

Construction: volunteers & community


“For all of us, who belong to this Community, it´s been a cause of pride to have our new school. Our community is located on the beach, on the field, in a far away site, been fishing and agriculture the basis of our daily meals. Until 4 years ago there was no school in the community and because of that, most of its inhabitants were illiterate. We began with our school in a small cottage, but as the time passed, the space became smaller because of the increasing amount of children, that’s why we undertook the construction of a new place”. The Teacher

“En el aprendizaje de los niños habido un gran cambio, desde el  abrir la puerta y entrar a la escuela es un motivo de descubrimiento para ellos, una lección de física.  El espacio es amplio en todo sentido, por lo que  los niños se sienten más libres encontrando cada cual un lugar en donde desarrollar su actividad.  El modelo y la estructura trasmiten un ambiente de frescura e imaginación que han  favorecido para el desarrollo de actividades artísticas y académicas campo, a través de las enseñanzas que da el mejor profesor para un ser vivo, la naturaleza.”  El Profe

“En nuestra comunidad de pescadores, es lo más lindo poder tener una escuela en forma de barco, en donde todos los días los niños se suben a ella para navegar y descubrir nuevos mundos, desde su misterioso mundo interno, lleno de habilidades y potencialidades, hasta el gran mundo externo que nos rodea. En donde los niños aprenden de la ciencia y la tecnología, partiendo primero desde el valor de la vida en el campo, a través de las enseñanzas que da el mejor profesor para un ser vivo, la naturaleza.”  El Profe

“A huge change in the children´s learning process has been made since the very beginnings of the school. The action of opening the entrance door is a physics lesson. The space is generous in every way, which is why the kids feel freer finding each one their own place in which they are going to develop their activities.” The Teacher

“In our Fisher community, It´s the prettiest thing, having a school with a boat shape in where every day, kinds jump into it and get ready to sail and discover new worlds from their very own intern world full of abilities and potentialities. In where children learn science and technology, valuing the life of the field as an starting point, through the lessons given by the best teacher of all, the nature” The Teacher 

ENLACES_LINKS

2018, Escuelas del Siglo XXI en América Latina y el Caribe / BID

2018, Dos instituciones educativas de Ecuador reconocidas en proyecto del BID / El Universo

2018, How does constraint lead to creativity? / Curry Stone Foundation

2017, Can Design Challenge Disequality? Al Borde responds / Por_By: Christiane Bürklein / Floornature

2016, Al Borde on practicing life through architecture / Por_By: Joanna Kloppenburg / Architizer

2015, Escuela Nueva Esperanza / Grafitat

2014, Esperanzas / Video_Filmmaker: Entre-Temps

2014, Comunidad de los Sueños / Video_Filmmaker: Buen Vivir TV

2014, Escuela Nueva Esperanza / Red Fundamentos

2014, Conoce la Escuela Nueva Esperanza en Ecuador / Por_By: Addi Gutiérrez / Nueva Mujer

2013, Las Tres Esperanzas / Por_By: Andrea Griborio / Arquine

2012, New Hope School is a Boat-Shaped Thatched Roof Building on an Ecuador Beach / Por_By: Ana Lisa / Inhabitat

2012, Escuelas de la Nueva Esperanza / Por_By: Federico García Barba / Arquiscopio

2010, "La arquitectura debe ser una alternativa al mundo virtual" / Por_By: Anatxu Zabalbeascoa / El País

2010, Escuela Nueva Esperanza / TectónicaBlog

2010, Nueva Esperanza School / Archdaily

2010, Escuela Nueva Esperanza / Plataforma Arquitectura

2010, Escuela Nueva Esperanza / Noticias Arquitectura

 

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